PIIN – Projeto de Investigação Individual

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TÍTULO: Programa PIIN – Projeto de Investigação Individual
DINAMIZADOR: Professores orientadores de cada projeto e coordenador do Secundário
DESTINATÁRIOS: Alunos do ensino secundário

A comunidade educativa do Colégio Campo de Flores sente-se e assume-se como uma escola em que a aprendizagem resulta da construção e Integração de saberes em comunidade educativa pois, tal como na sociedade nenhum assunto existe de per se, a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a transversalidade são incontornáveis. Neste contexto, revela-se importante a interiorização da metodologia de investigação e a capacidade de análise crítica dos saberes. Torna-se, deste modo, importante desenvolver: o gosto pela curiosidade, a busca por mais e melhor saber e a competência para a expressão por escrito (bilingue) e oral (pública) desse mesmo conhecimento.
Este guia é dirigido aos alunos do Colégio Campo de Flores a frequentar o 10º, 11º ou 12º ano de escolaridade.

O desenvolvimento do PIIN (Projeto Individual de Investigação) pode revelar-se muito eficaz na preparação dos alunos para a entrada na universidade. Os alunos têm flexibilidade para escolher temas que os motivam particularmente e que, quem sabe, poderão vir a ser as suas áreas de interesse nos seus estudos superiores.
Este projeto incentiva os alunos a refletir sobre a natureza do conhecimento e do processo de aprendizagem que ocorre nas disciplinas que estudam. O projeto, cujo produto consiste num trabalho escrito (de 3.000 a 4.000 palavras), oferece aos alunos a oportunidade de realizar uma investigação individual sobre um tema selecionado por si, com a orientação de um supervisor (um professor do colégio). Além disso, incentiva-os a desenvolver as competências necessárias para levar a cabo um trabalho autónomo.

O projeto tem por objetivo promover o desenvolvimento de competências de nível superior em matéria de investigação, redação, descoberta intelectual e criatividade. O resultado desta investigação é um trabalho escrito estruturado, cuja apresentação final formal está em conformidade com diretrizes predeterminadas e em que as ideias e os resultados são comunicados publicamente com uma fundamentação teórica consistente.

O QUE É O PIIN?
É um requisito facultativo para os alunos que estudam no 10º, 11º ou 12º ano no Colégio Campo de Flores;
É um trabalho de investigação individual acerca de um tema selecionado pelo aluno com o apoio de um orientador do colégio;
Poderá constituir um elemento complementar de avaliação da disciplina escolhida ( se for o caso, a ponderação será atribuída por cada professor respeitando as decisões do departamento curricular);
É um trabalho académico formal com extensão máxima de 3.000 a 4.000 palavras;
Implica cerca de 40 horas de trabalho por parte do aluno;
Culmina com uma apresentação pública do trabalho.

PARA QUÊ O PIIN?
Oportunidade de realizar uma investigação individual sobre um assunto específico de interesse pessoal;
Desenvolver competências de trabalho autónomo, individual;
Desenvolver competências de investigação;
Levar a cabo um processo sistemático de pesquisa e investigação;
Desenvolver competências de pensamento crítico e criativo;
Desenvolver competências de apresentação e comunicação oral, perante um público;
Experimentar a satisfação de desenvolvimento e descoberta intelectual.

QUEM FAZ O QUÊ?

a) RESPONSABILIDADES DO COLÉGIO
Assegurar que os projetos de investigação individual estão de acordo com as orientações deste guia;
Garantir que cada aluno tem um orientador qualificado, que é um professor do colégio
Informar os orientadores e alunos acerca da informação e diretrizes gerais e específicas deste guia;
Explicar aos alunos que devem dedicar ao projeto cerca de 40 horas de trabalho;
Estabelecer prazos internos para as etapas de elaboração do projeto e garantir que estes prazos são cumpridos;
Verificar se os alunos estão a receber as competências de investigação fundamentais
Apoiar os orientadores na implementação dos projetos;