Clube da Robótica
TÍTULO: Clube da Robótica e Automação DINAMIZADOR: Professor José Fernandes DESTINATÁRIOS: Todo o Colégio (Alunos, Colaboradores, Famílias) PÁGINA DO CLUBE: http://roboticaccf.comunidades.net “A utilização da Robótica Educativa tem uma forte componente prática e experimental. É fomentado um ciclo de projeto – construção – teste curto, de modo a tornar viável uma experimentação fácil. Assim cada aluno pode constatar diretamente a validade das ideias […]
Consciência Fonológia
A consciência Fonológia e a aprendizagem da escrita e da leitura Os resultados da investigação contemporânea são sugestivos que a aprendizagem da escrita e da leitura dependem de um domínio do conhecimento da língua, em que grande parte será explícito – Consciência linguística. Sendo este conhecimento um fator de sucesso na eficácia da leitura e da escrita, implicadas […]
Clube de Proteção Civil
TÍTULO: Projeto “Clube de Proteção Civil” DINAMIZADOR: Professor José Fernandes DESTINATÁRIOS: Todo o Colégio (Alunos, Colaboradores, Famílias) PÁGINA DO CLUBE: http://clubercpc.comunidades.net Os Clubes de Proteção Civil surgiram no âmbito do programa de sensibilização pública da Autoridade Nacional de Proteção Civil e pretendem dar resposta ao desafio colocado pelo projeto comunitário Informação Pública, coordenado pela Agência Sueca para o […]
Grupo +
TÍTULO: Programa “GRUPO +” DINAMIZADOR: Departamentos de Línguas Estrangeiras e de Matemática DESTINATÁRIOS: Alunos do 2º e 3º ciclos INTRODUÇÃO Acreditamos que a motivação intrínseca na vida académica, profissional, social ou pessoal advém primordialmente do sentimento de competência, da capacidade de saber fazer, geradora de auto-confiança, auto-estima e de ambição de fazer mais e melhor. […]
Programa “A Empresa”
TÍTULO: Programa “A Empresa” DINAMIZADOR: Profª Cláudia Eduardo (em parceria com a Junior Achievement Portugal) DESTINATÁRIOS: Alunos do 12ºano Até há pouco tempo acreditava-se que ser empreendedor era inato, que à nascença determinada pessoa estava predestinada a ter ou não sucesso nos negócios; por isso havia pessoas que não tinham como propósito serem empreendedoras, pois […]
PIIN – Projeto de Investigação Individual
TÍTULO: Programa PIIN – Projeto de Investigação Individual DINAMIZADOR: Professores orientadores de cada projeto e coordenador do Secundário DESTINATÁRIOS: Alunos do ensino secundário A comunidade educativa do Colégio Campo de Flores sente-se e assume-se como uma escola em que a aprendizagem resulta da construção e Integração de saberes em comunidade educativa pois, tal como na […]
Aprender a Vencer
TÍTULO: Programa “Aprender a Vencer” DINAMIZADOR: Clube do Otimismo DESTINATÁRIOS: Alunos do 3ºano e respectivas famílias Temos assistido, nos últimos tempos, a uma postura e a discursos muito negativos em relação ao dia a dia e ao futuro que se aproxima. Entendemos como fundamental preparar os nossos alunos para serem realistas, pró-ativos e felizes, desenvolvendo […]
Orientação Vocacional – 9ºano
“O projeto de vida constrói-se. Não se constrói sozinho nem de um momento para o outro…” O que é a Orientação Vocacional? O processo de Orientação Vocacional pretende ser um auxílio no projeto pessoal de carreira dos alunos do 9º ano de escolaridade. A informação recolhida através de testes de competência, aptidões, personalidade e interesses, […]
GAS (Gabinete de Apoio ao Secundário)
O que é o GAS? O GAS é um espaço dedicado ao diálogo e trabalho com os alunos do ensino secundário, promovendo a autonomia na exploração dos fatores críticos, internos e externos, para o sucesso de uma tomada de decisão vocacional consciente. É dinamizado pela psicóloga do departamento de psicologia e orientação escolar (DPOE) responsável […]
Crescer para Empreender
TÍTULO: Programa “Crescer para Empreender” DINAMIZADOR: Academia do Empreendedorismo (empresa Betweien) DESTINATÁRIOS: Alunos do 4ºano e respectivas famílias O Colégio Campo de Flores, em parceria com a empresa Betweien e a sua Academia de Empreendedorismo, realiza com os alunos do 4º ano de escolaridade, o Programa “Empreender para Crescer”. Este programa tem como objetivo fomentar […]