Os alunos do 6.º ano realizaram uma experiência prática de exploração do sistema respiratório do porco, onde a observação direta e a manipulação das estruturas respiratórias permitiram compreender como funciona este sistema e como se relaciona com outros órgãos do organismo.

Ao explorarem com as próprias mãos, os alunos tiveram a oportunidade de ganhar mais confiança no contacto com materiais biológicos reais e dessa forma, desenvolver a curiosidade científica.

Este tipo de aprendizagem ativa reforça a importância do hands-on no ensino das Ciências Naturais, tornando os conhecimentos mais próximos, significativos e… memoráveis! 😊

As professoras Margarida Cruchinho e Sandra Henriques