Metodologia de Trabalho de Projeto – Criatividade – Brincar – Autonomia

Nas salas de Pré-escolar, em todos os momentos do dia, a criatividade é estimulada, em momentos de brincadeira e na realização de atividades e projetos.

Inicia-se a manhã com um momento de grande grupo, onde se conversa, partilham ideias e se planeia o dia. Realizam-se atividades orientadas e promovem-se momentos de brincadeira. O brincar, sendo uma atividade natural da criança em que esta se envolve de forma efetiva, carateriza-se como o ponto crucial do seu desenvolvimento e aprendizagem. A promoção da autonomia é uma constante, incentivando-se as crianças a realizar tarefas sozinhas, respeitando-se o ritmo de cada uma.

Assume-se o trabalho de projeto como a metodologia privilegiada para desenvolver as aprendizagens das crianças. Os projetos surgem do interesse das mesmas e consistem num estudo sobre um determinado tema. As grandes intenções do projeto consistem em proporcionar um clima de cooperação, partilha e entreajuda entre as crianças e a promoção de uma relação estreita entre a escola, a família e a comunidade, desenvolvendo as diversas áreas de conteúdo estabelecidas para o pré-escolar.