O desafio apresentado aos alunos inscritos implicava, além do tratamento do tema «Sou porque somos», a produção de tipologias textuais diferentes: para o 2º ciclo foi proposta a criação de um texto narrativo; para o 3º ciclo a escrita de um texto de opinião e, finalmente, para o secundário, a produção de uma crónica. Os textos escolhidos pelo júri (constituído por elementos do departamento de Português, da coordenação e do DPOE) já se encontram expostos no «Canto do Português».